الثقافة الحياتية للمراهقين/ات (المرحلة الثانية)
بدأ العمل بهذا المشروع في عام ٢٠١٨، واستمر لستة أشهر كمرحلة تجريبية، ثم إستُؤنف العمل به مرة أخرى في يناير ٢٠١٩ واستمر حتى ديسمبر ٢٠١٩. سعى المشروع بشكل أساسي لمناهضة العنف القائم على النوع الاجتماعي بين المراهقين والمراهقات عن طريق تصميم دليل تدريبي يشرح لهم مفاهيم العنف، وأثاره على صحتهم النفسية والبدنية، إلى جانب موضوعات أخرى كالزواج المبكر، والتحرش الجنسي، وختان الإناث، والتمييز على أساس النوع الاجتماعي، وغيرها من الموضوعات الأخرى.
وقد بُني محتوى الدليل على مخرجات وتوصيات ورش عمل، سبق أن نفّذها المركز في تسع محافظات مصرية ضمن مشروع الثقافة الحياتية للمراهقين/ات الذي نفذ على مرحلتين، المرحلة الأول خلال عام ٢٠١٨ والمرحلة الثانية خلال عام ٢٠١٩.
ووصل عدد متلقي التدريبات في عام ٢٠١٨ نحو ٩٥ متدربًا ومتدربة، بينما بلغ العدد في عام ٢٠١٩، ٢٦٦ متدربًا ومتدربة، ما بين معلمين وأخصائيين نفسيين واجتماعيين، وخادمات وخادمين في الكنائس في محافظتي القاهرة والمنيا.
بالإضافة إلى هؤلاء، شارك في التدريبات معلمون ومعلمات، وميسرون وميسرات من الجالية السورية في مصر، وقد استخدموا الدليل بعد ذلك، مع ٢٢٤ مراهقًا ومراهقةً خلال عام ٢٠١٩، ٢٦٥ مراهقًا ومراهقة خلال عام ٢٠١٨.
كما يهدف الدليل إلى تزويد المراهقين والمراهقات، بالمفاهيم الصحيحة والدقيقة لقيم المساواة بين الجنسين، بما يساهم في تغيير الصور النمطية بشأن أدوار الإناث والذكور في المجتمع. كما يرمي الدليل إلى مساعدة المراهقين والمراهقات على فهم ذواتهم، واكتساب مزيد من المعلومات عن صحتهم النفسية والجنسية.
يسعى «تدوين» من خلال هذا الدليل أيضًا إلى إنشاء نموذج تعليمي، يكون أداة إرشادية للمعلم والمعلمة، ولكل من يتعامل مع الشباب والشابات في مرحلة المراهقة المبكرة، وذلك من خلال تمارين تفاعلية شيقة تضفي متعة على عملية التعلم، وتدعمهم بمصطلحات وتعريفات مهمة، وتكشف لهم الصور والمواقف اليومية التي يتمثل فيها غياب المساواة بين الجنسين.
ويكتسب هذا الدليل أهمية خاصة، نتيجة عدم توفر مواد تربوية في المناهج الدراسية تتعلق بقيم المساواة بين الجنسين وأسس التعامل الصحيح مع هذه السن الحرجة، ولا تتضمن أيضًا المناهج الدراسية موادًا تتناول الأدوار الاجتماعية للإناث والذكور من منظور يراعي النوع الاجتماعي ويدعم المساواة والتمكين
نُفذ هذا المشروع في مرحلته التجريبية في محافظات أسيوط، وبورسعيد، وسوهاج. أما خلال المرحلة الثانية فقد نُفذ المشروع بمحافظات القاهرة والجيزة والإسكندرية وبورسعيد وقنا وأسيوط وسوهاج والمنيا وبني سويف. يستهدف المشروع المعلمين والمعلمات في المدارس، والأخصائيين النفسيين والاجتماعيين، والعاملين بالجمعيات الأهلية العاملة مع فئة المراهقين/ات.
أعلنت نتائج هذا المشروع في مؤتمر (نحو التغيير الفعال في المفاهيم الخاصة بالنوع الاجتماعي عند المراهقين/ات) في ٢٨ يناير ٢٠٢٠.
